Ci-dessous, les réalisations du projet Regards croisés, Histoire et mémoires des guerres du XXe siècle - France / Amérique du Nord. (Classes de 1ères et des sections européennes anglais)

Dès la prochaine rentrée, le projet  va continuer de se développer, particulièrement dans son volet français, avec un déplacement de deux jours à Paris

Quatre visites seront les temps forts de ce séjour :

-        Château de Blérancourt : mémoire de l’engagement américain et amitié franco-américaine ou Mémorial de la Shoah (Drancy) : mémoires des génocides (selon disponibilité)

-        Musée du Louvre : le Roman National

-        Panthéon : Héros et mémoires des guerres

-        Musée de l'immigration : mémoires des immigrations et de l’engagement des troupes coloniales

Le street art, autrement dit post graffiti ou encore « tag » est un art public contemporain, visuel.

On peut le retrouver dans les espaces publics ou en d’autres mots  « dans les rues ».

Le street art est considéré comme du vandalisme ; c’est un art non-autorisé par le gouvernement.

Certains artistes de rue essaient de faire en sorte que leurs œuvres communiquent avec le public sur des thèmes différents, comme des provocations jusqu’au dénonciations comme sur ces deux œuvres  dans lesquelles on peut voir des enfants dépendants, même addictifs au réseau sociaux.

De plus, il y a énormément de différentes façons de faire du street art comme des illustrations graffitis qui consistent à apporter sa marque ,sa signature sur un mur à l’aide des mots ou d’images.Ou encore le sticker qui tout simplement est de collé son œuvre rapidement sans prendre trop de risque.

Le Street art est aussi un art dit « trompe œil » ou « illusion d’optique » est un genre pictural jouant sur la confusion visuelle du spectateur qui la regarde.

Dans ce genre d’œuvre, on a beau savoir que nous nous retrouvons devant une surface plane, on perçoit pourtant une image en trois dimensions.

Cet art interroge notre perception de la réalité et notre appréhension du monde en général.

Julian Beever, un artiste britannique nous le montre bien, lui qui peint des fresques au sol à la craie. Il joue souvent sur les proportions en intégrant des personnes réelles a ses œuvres éphémères.

Ou encore Léon Beer , artiste pop surréaliste néerlandais qui crée des œuvres d’art dans les rues du monde entier.

... et avec eux, les visites des élèves de Patrimoine en extérieur !

25 mars : Collégiale St Pierre : la plus longue nef au Nord de Paris est à Douai ... et puis quelles orgues ! !

13 mai : Beffroi de Douai : pour voir un monument classé au patrimoine mondial de l'Unesco et pour découvrir de l'intérieur  le bel édifice qui a inspiré notre bien aimé JB Corot !

 20 mai : le Vieux-Douai ... et ses ruelles secrètes

27 mai: Musée de la Chartreuse et alentours : De l'art contemporain à Douai !!

Préparer le concours de l’École du Louvre :

• L’admission après le bac se fait après un test probatoire :

http://www.ecoledulouvre.fr/sites/default/files/pdf/ssdossier2/LivretEleve.pdf (p.6)

• L’Admission en 3è année après une CPGE (Classe prépa) option Histoire de l’Art

http://www.ecoledulouvre.fr/sites/default/files/pdf/ssdossier2/LivretEleve.pdf (p.7)

Le lycée Faidherbe de Lille dispose d’une classe prépa A/L option Histoire de l’Art :  journée Portes Ouvertes, le samedi 26 janvier 2019 de 9h à 17h.

Cliquez sur l'image ci-dessous pour retrouver les enseignements obligatoires et les options en classe Prépa A-L au lycée Faidherbe de Lille

Choses promises, choses dues : Pas moins de 5 sorties au programme des prochaines semaines de l'enseignement patrimoine

- Le 24/04/2017 : Visite du Beffroi (rendez-vous à 13h45 pour vérification des autorisations de sorties et assurances)

- Le 15/05/2017 : Visite de l'Hôtel de ville

- Le 22/05/2017 : Visite de la Collégiale St Pierre

- Le 12/06/2017 : Visite du vieux Douai.

Pour ces 4 visites, rendez-vous aux élèves de Patrimoine dans le hall du lycée pour 13h50 pour un départ à 13h55

- Le 29/05/2017, visite d'Arkéos (13h30-17h30)

                   14h - 15h : atelier fouilles archéologiques

                   15h - 16h30 : visite guidée des collections

                   16h30 - 17h : visite libre de l'exposition "Rahan, la préhistoire revisitée"

Merci à Clara et à Élise pour s'être faites, le temps d'une matinée, les ambassadrices de l'Enseignement PATRIMOINE.

Images cliquables :

Le musée de la Chartreuse de Douai est partiellement fermé pour travaux ... mais heureusement, Eline B. (203) vous en offre une visite guidée façon "chasse aux trésors"

Bonjour à tous !

Une nouvelle année commence pour les élèves de l'enseignement Patrimoine

Au programme, tout d'abord des projets :

- La mémoire des anciennes élèves du Lycée Corot et la valorisation de son patrimoine sans égal sur Douai seront les thèmes travaillés cette année avec M. Schlegel.

Les élèves marcheront sur les traces de leurs glorieuses aînées au temps où le temps lycée était encore un internat de jeunes filles  ... à la discipline bien plus sévère qu’aujourd’hui !

En vue, des rencontres avec les "témoins" de l'époque, un travail de collecte de souvenirs et une exposition-photo dans les lieux de vie de nos anciennes élèves.

- Le musée de la Chartreuse de Douai sera l'autre terrain de jeu et de découverte des élèves de Patrimoine.

Nous commencerons par une découverte originale des collections lors d' une chasse aux trésors du musée.

Nous lancerons ensuite 2 projets.  Le premier consistera à réaliser des mini-films ayant pour but de mettre en scène la relation des élèves avec un lieu de culture.

Le second projet sera de former les élèves à devenir des élèves-guides du musée afin d'accompagner des visites d'élèves ou d'adultes (professeurs, parents, ...). Chacun choisira son œuvre fétiche ou bien son "coin de musée" préféré pour en devenir un "expert".

Des sorties sont d'ores et déjà programmées ou projetées :

- Le musée de la Chartreuse bien sûr !

- ... mais aussi la découverte des sites patrimoniaux de Douai (Beffroi, vieux Douai, ...)

- ... et aussi le musée Arkéos pour s'initier aux techniques d'archéologie !

Le 23 mai 2016, les élèves de l'Enseignement Patrimoine étaient de sortie au musée archéologique Arkéos de Douai.

Au programme, visite de la collection permanente d"antiquités datant de la Préhistoire jusqu'au Moyen Âge, puis, immersion complète dans le métier d'archéologue ; avec quelques belles découvertes pour nos Indiana Jones et Lara Croft d'un jour...

Flyer réalisé avec l'aide de Justine W. (203) Lucie Z. (203), Mathieu M. (208), Benoit O. (209)

Parmi les prochaines sorties :

Lundi 23 mai 2016 : Visite de la collection permanente et activité « fouilles archéologiques » au musée-parc Arkéos.

Avec quelques indices, il fallait faire sa récolte de Trésors.

Le diaporama de Sarah R. (206) :

Semaine des Arts 2015, les élèves de l'enseignement Patrimoine vous font la visite !

Quatre élèves de l'enseignement patrimoine ont guidé les visiteurs vers leur œuvre préférée.

Pour Agathe, le choix s'est porté sur Les Baigneuses (1886) de Jean ESCOULA. Pour Capucine, c'est la Jeune fille à la Colombe de  Jean-Baptiste Greuze (2e moitié 18e siècle) qui a attiré son regard ... et le notre

Le choix de Juliette s'est porté sur Le Jugement de Paris de Hans Von Achen (1588) et celui de Laure sur Dans les Branches des Grand Arbres de Paul Leroy (1860)

L'enseignement d'exploration patrimoine est mis en place à la rentrée 2013 au lycée Corot.

L’enseignement d’exploration Patrimoine se donne trois objectifs principaux :

- la sensibilisation : Il s’agit de faire découvrir le patrimoine dans sa diversité, notamment le patrimoine douaisien (musée de la Chartreuse, archives et bibliothèque municipales) et le patrimoine régional (musée des Beaux-Arts de Lille, LAM, musée du Louvre-Lens)

- Des rencontres avec des acteurs du patrimoine sont proposées : peintres, musiciens, guides, conservateurs, … viendront présenter leurs parcours, leur travail et leurs actions.

- Les élèves sont acteurs de projets interdisciplinaires de valorisation du patrimoine.

En 2013-14 : le thème retenu était celui de la vie des Chartreux autour du musée de la Chartreuse et des collections de manuscrits de musique de la Bibliothèque Municipale

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En 2014-2015 : Le thème retenu était celui de la formation d'élèves guides au musée et celui de Marceline Desbordes-Valmore

En 2015-2016 : Le thème retenu était celui du patrimoine de notre lycée et de faire connaitre les réalisations des élèves de Patrimoine.

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